溫馨 繪

　　編者按：

　　2015年，是中國家庭教育的重要年份。

　　2月17日，習近平總書記在春節(jié)團拜會上強調(diào)“要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。

　　10月22日，教育部印發(fā)《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》，明確了家庭教育政府主導的原則和“政府主導、部門協(xié)作、家長參與、學校組織、社會支持”的工作格局。

　　10月29日，黨的十八屆五中全會發(fā)布公報，確定中國將全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策。

　　10月31日，由中國教育學會主辦，中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會承辦，新教育研究院協(xié)辦，全通教育公益支持的2015年家庭教育國際論壇在廣東省中山市召開，來自美國、日本、韓國、奧地利、中國等多個國家的教育專家齊聚一堂，圍繞“教育始于家庭”的主題，研討家庭、家教、家風建設，學術觀點和實踐經(jīng)驗在傳統(tǒng)與創(chuàng)新、教育與科技、中國與世界、家庭與社會等不同維度融合、碰撞，達成了家庭教育才是真正的人生“起跑線”的共識。

　　未來最寶貴的資源是孩子的潛能

　　“最近，全面放開二孩政策在中國社會上產(chǎn)生了很大的轟動，短期內(nèi)這項政策的效果也許無法顯現(xiàn)，但是長遠來看，這項政策對經(jīng)濟未來走向的影響將會是非常顯著的。”日前，在2015年家庭教育國際論壇上，因《大趨勢》一書被中國人熟知的世界著名經(jīng)濟學家、未來學家約翰·奈斯比特及其夫人、著名政經(jīng)趨勢研判專家多麗絲·奈斯比特指出，中國最寶貴的資源是孩子的潛能。

　　未來經(jīng)濟發(fā)展取決于孩子潛能能否被喚醒

　　黨的十八屆五中全會提出，要全面放開二孩政策。這是繼兩年前中央提出單獨二孩政策以后，對人口政策進行的再次調(diào)整，立刻引發(fā)巨大反響和熱烈討論。到底要不要生二孩？是否能夠養(yǎng)得起二孩？全面放開二孩政策給家庭教育帶來怎樣的變化？對此，約翰·奈斯比特表示，這項政策造成的轟動現(xiàn)在只是印象上的轟動，實際效果短期內(nèi)還無法顯現(xiàn)。不過從長遠來看，鑒于人口對于經(jīng)濟增長加速或放緩的影響，這項政策對經(jīng)濟未來走向的影響將會是非常顯著的。

　　“大家都知道中國GDP增速正在放緩，未來中國經(jīng)濟發(fā)展速度取決于孩子的潛能能否被喚醒、被激發(fā)出來。目前孩子們的這些潛能，特別是農(nóng)村地區(qū)孩子的潛能，都沒有得到充分的開發(fā)。”多麗絲·奈斯比特指出，要進一步開發(fā)孩子的潛能，教育的數(shù)字化是很重要的方向，要通過信息技術手段，幫助學生實現(xiàn)個性化教育。“要為孩子們的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，包括平等友好的家庭環(huán)境，讓他們能夠有更多的創(chuàng)新、挑戰(zhàn)權(quán)威、打破常規(guī)，而不是服從教條和權(quán)威。”

　　約翰·奈斯比特和多麗絲·奈斯比特特別強調(diào)，全面放開二孩政策對家庭的影響可能會給經(jīng)濟層面帶來巨大的影響，但家庭應該有獨立的方向，不應該完全受到經(jīng)濟層面的影響。他們相信，發(fā)揮家庭在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，將能夠給中國帶來新的發(fā)展機遇，東方的技術和科技將會改變世界。

　　全面放開二孩，家庭和政府都應該做好準備

　　“要生二孩了，如果大孩子不同意該怎么辦？”奈斯比特夫婦饒有興趣地回答了記者提出的這個問題。多麗絲·奈斯比特說：這幾乎是一個世界性的難題，老大對老二出生的嫉妒，幾乎在所有國家都有，跟老大原來是否獨生子女沒有關系。這個問題能否解決好，取決于父母的智慧。

　　多麗絲·奈斯比特的女兒生有兩個女兒，他們之間的關系很和諧。約翰·奈斯比特教授生有5個孩子，大部分孩子相互之間的關系也都非常和諧。

　　當問到保持和諧的秘訣時，多麗絲·奈斯比特說，在生二胎之前，應該做好充足的準備，要告訴第一個孩子，新生兒的到來不是沖突的開始，而是家庭興旺的開始。約翰·奈斯比特家庭形成了一個儀式，每個孩子誕生時，全家人都會以特別的形式來歡迎。“新生命的誕生不是來爭搶資源，而是多一個人分享家庭的喜悅感、參與感。關鍵是在此之前家庭要做好準備。”約翰·奈斯比特說。

標簽： 家長學院  

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